【青少年】“假日影院”——电影鉴赏小组顺利开展

      本网讯（李铭澔）为了拓展青少年对电影的兴趣爱好，提升其对电影的鉴赏能力，丰富其假期生活，2017年8月4日早上9:30-10:30，莫社工、李实习生、和吴义工带领4名青少年开展了“假日影院”——电影鉴赏小组的第一节。第一节小组旨在：1.介绍小组的性质与目的；2.让成员与带领者间相互认识与了解；3.订立小组规范。
      还没到早上9点，小组的负责社工和义工已经在中心的多功能室进行最后的布场与准备。在小组一开始时，李实习生简单地自我介绍，然后对所有的参与者提出了一个疑问“你为什么参加这个小组，你希望从中收获什么？”在一一倾听了组员的回答后，李实习生就电影鉴赏小组的目标、内容、推进形式进行了一个简单的介绍。然后对组员的一些疑问进行了回答，澄清了组员的期待。
      破冰游戏时间，融观察、思考、行动于一身的游戏“大风吹、小风吹”，让大家反应不过来到底是有所提及的特征的人换位还是没有这个特征的人换位，而后自己到底该不该换位。由于有输的人要抽惩罚卡的规则，大家都全身心投入，兴奋而紧张，全程充满欢声笑语。在大家都觉得思维跟不上的时候，游戏替换成了简单粗暴的抢凳子，在音乐停止的瞬间对凳子进行了激烈的抢夺。游戏过程中，在惩罚面前几乎无人幸免。有人抽到“左边跟右边的玩家抓着你的面往两边扯”的惩罚、有人则是“低头转5个圈，然后走直线”的挑战、还有“分别做出喜、怒、哀、乐四个表情”、“现场扮演一个中毒身亡的人”和“装精神病人发病”的“尬演”，让小组的气氛达到了一个新的高潮。
      近20分钟的游戏因为太过开心而让大家有点意犹未尽。接下来，进入了相互介绍的环节——“团队之手”，大家把手按在纸上，用彩色笔画出自己的手印，然后分别在手印的五根手指上写自己的姓名、昵称、喜欢的电影类型或共同特征、最喜欢的电影、最喜欢的电影演员，而后把完成的手印裁剪出来，并轮流进行简单的介绍。借此，小组成员间有了简单的相互认识，带领社工也大概了解了大家对看电影的这一活动的喜爱程度。      而后，在大家的出言献策与共同讨论下，一起制定了小组契约，构筑小组中必须遵守的约定。讨论过程中还出现了“如果组员违背了某项约定，将会被数据删除”的提议，只可惜因为脑洞太大而被其他组员否决了。      临近结束，社工了布置了在第二节小组前看《哆啦a梦：伴我同行》并记录下自己的感想留待下节小组讨论的小任务。小组结束后，大家立刻兴奋地搬好凳子，社工放映了小任务中要求看的电影，有的同学看了一会先行离场，也有组员一直看到结束。但总体而言，看电影过程中的欢声笑语不时响起。
      回顾整一节小组，在顺利达成小组目标的同时，为接下来的小组定下了快乐与融洽的基调！相信这个清晨会是每位小组成员共同的快乐回忆！